Uspije li projekt reforme, velike zasluge, ako ne i najveće, pripisivaće se Borisu Jokiću, naučniku s Institut za društvena istraživanja i šefu Ekspertske grupe za reformu školskog sistema.
Jokić je zagrebačkom listu otkrio koje sve novosti očekuju školarce, nastavnike i roditelje.
“Ne možete razviti kreativnost, inicijativnost ako je škola toliko kruta da tačno određenog dana, imate tačno određenih 45 minuta nekog predmeta. Krajnje je vrijeme da se otvori prostor pa ako imate 35 sati godišnje muzičke ili likovne kulture, na učiteljici je da kaže i osmisli kako će ih organizovati”, rekao je Jokić.
Možda je to, naveo je on, garancija da će ta djeca i zasvirati, učestvovati u smislenom kreativnom procesu, saditi nešto ili raditi rukama.
“Oni bi trebalo da se za 15 godina razviju u neke slobodnije, kreativnije ljude od nas”, smatra Jokić.
On je rekao da se planira uvođenje učenja na radnom mjestu u sve oblike strukovnog obrazovanja.
“Moguće su promjene i u srednjim školama opšteg tipa”, rekao je Jokić.
Prema njegovim riječima, još nije moguće da osnovne škole dobiju još jednu godinu trajanja.
Večernji