Na svom osnovnom nivou ovaj softver omogućava nastavnicima da kreiraju zadatke koji će biti poslati učenicima i studentima. Na primjer, ako učenici dobiju zadatak da napišu esej o nekoj temi, svako od njih moći će da pokrene “originaliti report” koji će pokazati da li u dokumentu ima dijelova koji su plagijati. Kada vrate gotov zadatak, istu provjeru mogu da urade i nastavnici, koji će biti u mogućnosti da provjere da li je dio rada kopiran, kao i odakle je kopiran. Tokom provjere prate se sve postojeće veb-stranice, kao i desetine miliona knjiga, prenosi “PC Press”.
Ideja koja stoji iza ovog projekta je da učenici možda mogu da zaborave da citiraju dijelove rada koje preuzimaju od drugih, pa će ih on upozoriti prije nego što svoj rad pošalju nastavnicima i profesorima. Učenici mogu tri puta da izvrše provjeru po jednom dokumentu. Nakon treće provjere učenici neće moći više da edituju dokument. Prilikom ocjenjivanja nastavnici mogu da ostavljaju digitalne komentare, a omogućena je i dvostrana komunikacija tim putem, jer i učenici mogu da direktno u komentarima odgovore na eventualna pitanja nastavnika.
Glas Srpske